miércoles, 13 de septiembre de 2017

Bye - bye everyone!!



Ha comenzado el curso 2017 -2018 y los niños y niñas que utilizabais este blog el curso pasado, cuando ibais a 2º, ¡¡...estáis empezando 3º!!
Tendréis una nueva "teacher", Pilar, y un nuevo blog. Así que dejaremos éste.


¡¡Nos seguiremos viendo por el cole!!

Aprovecho para agradecer a las familias vuestro alto grado de implicación que, en general habéis, mostrado en el proceso de enseñanza-aprendizaje de vuestros hijos y os animo a que sigáis así.
 

viernes, 23 de junio de 2017

Children singing the Holidays song

Y para terminar las publicaciones del blog, aquí os dejo los vídeos que os he grabado esta semana, cantando esta divertida canción, con el deseo de que paséis un verano genial:

I wish you a great summer!!

2ºA



2ºB


End of school year 2017

            Las clases han terminado y ha llegado el momento del merecido descanso para nuestros peques. Pero como el verano es muy largo y hay lugar para todo, me gustaría comentaros algunas recomendaciones para estas vacaciones:
  •         Sería bueno repasar lo que han ido haciendo a lo largo del curso en los materiales de inglés: la libreta, el Activity Book, el Class Book y el Skills Book. 
  •      Si alguna familia consideráis oportuno trabajar también con algún cuadernillo de repaso, os recomiendo el de la editorial de los libros que llevamos: "Oxford Holiday English". Aunque os recuerdo que no es obligatorio, por eso tampoco lo vamos a trabajar luego a la vuelta a clase.
  • Este blog recoge muchas de las tareas realizadas en clase, las vacaciones son un buen momento para recordarlas y practicar los juegos "on line" que nos permiten repasar de una manera más lúdica.
  • Ahora probablemente se vea un poco más la tele, esto lo podemos aprovechar para ver programas o películas en inglés.
  • Aunque en otras ocasiones lo he publicado también, os dejo este interesante artículo de la página de Oxford University Press, la editorial de los libros que utilizamos en clase.
  • Pero, mi recomendación más importante para estas vacaciones es:

     Aunque probablemente ya habréis visto que  está publicado tanto en el blog del cole como en el tablón de anuncios de la entrada, el listado de libros de texto del próximo curso, os informo que los libros de inglés de 3º serán los mismos que se han trabajado en ese nivel (y continuación de los de 1º y 2º), es decir: "Big Surprise 3" (Editorial Oxford) Libro y cuadernillo.

... Y para terminar la última entrada del blog de este curso, me gustaría transmitiros mi agradecimiento por la implicación que en general mostráis en el proceso educativo de vuestros hijos. El trabajo conjunto hogar-escuela es el que mejores resultados da. También quiero agradeceros el afecto y ánimo que me mostráis en muchas ocasiones. Con eso y, sobre todo, las muestras de interés y entusiasmo de vuestr@s hij@s veo recompensado el tiempo y esfuerzo que le dedico al blog, este otro recurso didáctico que utilizo en mis clases.Y por supuesto :

Thank you very much to my dear students, I am really happy for having been your English teacher in years 1 and 2!!

lunes, 19 de junio de 2017

House projects

Éstos son los vídeos que he hecho con las fotos de vuestros projects.
Como siempre, habéis realizado unos trabajos estupendos.
Well done, everyone!!

2ºA





2º B

jueves, 15 de junio de 2017

Places to go to in summer

Estos son dos vídeos que estamos practicando estos días, para repasar los nombres de los lugares a los que se suele ir en verano.

Where do you want to go this summer?



Holidays song

...y ésta es la canción que estamos aprendiendo en clase sobre las vacaciones:


viernes, 9 de junio de 2017

Numbers book

En esta última unidad hemos estado trabajando los números del 1 al 20.
Aquí os dejo esta estupenda actividad para que los practiquéis. Se trata de un libro interactivo para aprender TODOS los números. Vosotros podéis hacer hasta la página 11 (¡de ahí en adelante aparecen número que todavía no hemos estudiado!)

martes, 6 de junio de 2017

Term 3 project


Para preparar el último project de este curso, como los niños y niñas de 2º  ya se están haciendo mayores, en lugar de entregar en clase las fotocopias con las instrucciones, las copiarán en sus libretas.

En esta ocasión dibujarán una casa de muñecas (como las que aparecen en sus libros) y en cada una de sus dependencias pondrán algunos de los personajes, animales, comida, ropa de los que hemos trabajado a lo largo del curso (en las páginas 70 y 71 del Class Book están las palabras más importantes que se han trabajado)

Por último escribirán 5 ó 6 oraciones explicando lo que se ve, siguiendo la estructura:
The ______(object, animal, person ... ) is in the ________ (bedroom, kitchen ...) 

Como el examen lo haremos el lunes 12, la fecha tope para entregarlo será el viernes 16 de junio.

I'm sure you'll do it great!!

lunes, 5 de junio de 2017

End of Unit 6 and Exam

Estamos terminando ya la Unit 6. Por tanto esta semana estamos revisando las unidades 5 y 6 porque el próximo lunes 12 de junio haremos el examen de este trimestre.

Una de las actividades que vamos a hacer es la práctica de algunas rimas tradicionales. He utilizado la del libro para hacer este vídeo y así podréis repasar en casa:


miércoles, 24 de mayo de 2017

"How do animals sleep?" song

Aquí os dejo el vídeo que he hecho con la canción que estamos practicando acerca de cómo duermen algunos animales:

viernes, 19 de mayo de 2017

Games about "Royal familiy" and numbers

Os recuerdo que, como en unidades anteriores, podéis practicar el vocabulario de la familia real con las actividades de "Oxford LearningZone". Pero además de esas os pongo estas otras dos, también de Oxford
Y también 2 juegos más para practicar los números del 1 al 20.

I hope you like them all!!







martes, 16 de mayo de 2017

The princess and the pea

Aquí os dejo esta divertida versión, de "PinkFong", del cuento que estamos trabajando en la última unidad del libro: "The princess and the pea".

miércoles, 3 de mayo de 2017

Happy Mother's Day!

¡Este domingo celebraremos el Día de la Madre!
Aquí os dejo este tierno y precioso vídeo para que nos lo aprendamos en inglés y podamos decir  a nuestras mamás cuánto las queremos:
I love you mummy!! Happy Mother's Day!!

Haremos una tarjeta muy chula en clase. Pero si queréis hacerles más regalos a vuestras madres, podéis imprimir y colorear lo que encontraréis en este enlace:




viernes, 21 de abril de 2017

Book Day

El 23 de abril es el Día del Libro, y en las clases de inglés estamos practicando estos días los títulos en inglés de los cuentos tradicionales. Trabajaremos sus nombres en una ficha que he preparado.
Aquí os dejo una serie de vídeos donde podremos disfrutar de estos cuentos en inglés. Además en el primero trabajaremos el vocabulario que solemos utilizar en ellos.

I hope you like them!!

THE THREE LITTLE PIGS - LOS TRES CERDITOS


CINDERELLA - CENICIENTA


GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS - RICITOS DE ORO Y LOS TRES OSOS


PINOCCHIO - PINOCHO



SNOW WHITE AND THE SEVEN DWARFS - BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS


SLEEPING BEAUTY - LA BELLA DURMIENTE

martes, 18 de abril de 2017

Wildlife animals

A lo largo de esta unidad hemos practicado los nombres de las mascotas, pero en este vídeo de nuestro libro podemos ver y aprender sobre animales salvajes.
It's really interesting!!

This video and its rights are property of Oxford University Press. 
The share in this blog has no commercial, but educational purposes.



viernes, 7 de abril de 2017

Happy Easter

Aquí os dejo este vídeo con una bonita historia sobre los "Easter eggs"
I wish you have a great time during this Easter holiday!!

miércoles, 5 de abril de 2017

Animals homes

En esta unidad también estamos viendo los hogares de algunos animales. Aquí os dejo el vídeo que hice con la canción de nuestro libro:


Easter activities

Este es un "picture dictionary" de la página Anglomaniacy, para aprender palabras relacionadas con "Easter" (Pascua)

Con este juego de la página Learn English Kids podremos practicar estas palabras.



martes, 4 de abril de 2017

Story: "My house is too small"

En el siguiente enlace al blog "English fun&fan club" encontraréis el vídeo de esta unidad: "My house is too small"

Parts of the house

En la unidad 5, además de los nombres de mascotas, practicamos las partes de la casa. Con estos juegos de Oxford los podéis practicar:




Unit 5 games: Pets

Además de las actividades que, como siempre, encontraréis en la página de Oxford, os dejo estos otros dos juegos on line para practicar el vocabulario de la nueva unidad: "Pets" (mascotas)




jueves, 23 de marzo de 2017

Food projects

Aquí os dejo los vídeo que he hecho con todos los projects. ¡Están fenomenal!
Good job, everyone!!

2º A



2ºB

miércoles, 15 de marzo de 2017

Happy Father's Day!

Este domingo celebramos el Día del Padre: Father's Day

Let's sing this enjoyable song to our daddies!!

Happy Saint Patrick's Day!!

El 17 de marzo se celebra el día de Saint Patrick, un fiesta irlandesa muy popular.
Nosotros vamos a practicar, como el año pasado, esta divertida canción interpretada por un "Leprechaun", un pequeño duende.


miércoles, 8 de marzo de 2017

Term Test and Project

Estamos terminando la Unit 4 y el segundo trimestre. Así que es el momento de preparar el examen de las unidades 3 y 4. Esta semana los niños se están llevando a casa los diferentes materiales para repasar; la carpeta, con todo, la llevarán el viernes y el examen lo haremos el lunes 13.

Y también es el momento de hacer un nuevo project, como trabajo final de esta unidad. Ya sabéis que se trata de que  reflejen un manejo con soltura del vocabulario aprendido, de una manera creativa. Como en otras ocasiones, se trata de pegar sobre una cartulina tamaño folio aproximadamente, fotos, recortes de folletos o dibujos que ilustren 5 ó 6 frases que han de contener las estructuras y palabras que hemos estudiado. La unidad que estamos terminando trata de los alimentos, y de cómo expresar nuestros gustos. Para realizar este “Project” utilizaremos de modelo el ejercicio 1 de la página 25 del Activity Book, y en lugar de que sean Annie o Leo los que hablan ¡serán ellos mismos!. La fecha tope para entregarlos será el próximo lunes 20. Os recuerdo que, como hice con los anteriores, les iré haciendo fotos para luego exponerlos en el blog, además de colgar algunos en el pasillo del colegio.
Como siempre, os agradezco la colaboración y el trabajo que realizáis con vuestros hijos.

viernes, 3 de marzo de 2017

How is bread made?

¿Cómo se hace el pan?
Estos días, como ampliación al tema que estamos trabajando, estamos aprendiendo el proceso de elaboración del pan.
Aquí os dejo un interesante vídeo sobre esto, de "Come Outside TV", CBeebies, BBC.

jueves, 2 de marzo de 2017

Food made from milk

En esta unidad también practicamos palabras relacionadas con lo que comemos para desayunar, y en esta vídeo repasamos el vocabulario de productos que se obtienen a partir de la leche

This video and its rights are property of Oxford University Press. 

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miércoles, 1 de marzo de 2017

More about food

Con este audio libro (se puede leer y escuchar a la vez) podréis practicar los nombres de algunas frutas y ... ¡repasar los nombres de los colores!

Food maze

Para que repaséis otras palabras relacionadas con esta unidad, "Food", os dejo este divertido juego on line de Oup:


lunes, 20 de febrero de 2017

Carnival song

Esta semana vamos a celebrar el Carnaval.
Y éste es el vídeo que he preparado con la canción de Carnaval de Big Surprise 2:


domingo, 12 de febrero de 2017

Unit 4: Food

Ya hemos empezado la Unit 4: Food.
Os dejo estos dos juegos que no aparecen en la página de Oxford, para empezar a practicar a practicar el vocabulario de esta "sabrosa" unidad. Yummy!!!


St. Valentine's song

Como el año pasado, practicamos esta tierna canción por "Valentine's Day" de "Kiboomu Kids songs", y de paso repasamos los nombres de los colores:


miércoles, 25 de enero de 2017

School Day of Peace

El próximo lunes, 30 de enero, celebraremos en el colegio el Día de la Paz.
En otras ocasiones hemos practicado las palabras en inglés relacionadas con la Paz con estas dos canciones:






Este año, además, todos los niños y niñas de Primaria (de 1º a 6º) cantarán esta versión del Himno de la Alegría en una celebración conjunta que haremos en el patio, al terminar el recreo. Y la estamos practicando también en clase porque tiene una parte en español, otra parte en inglés y otra parte en francés ¡los tres idiomas que se practican en nuestra escuela! 

jueves, 19 de enero de 2017

It's snowing!!!

Yes, finally, it's snowing!!
Está nevando y hoy en clase hemos recordado esta canción que hemos practicado en cursos anteriores, cuando ha nevado.
It's so lovely!!!

martes, 17 de enero de 2017

A video of the show

Aquí os dejo el montaje que he hecho con algunas fotos y vídeos que hice ayer.
We had a great time!!


The fisherman and his wife

Ayer pudimos ver la representación del cuento "A fishy tale".
It was great!!
Como comentamos en clase se trató de una adaptación de un cuento tradicional de los Hermanos Grim titulado "El pescador y su esposa"
Aquí os dejo otra adaptación, por si queréis recordar el argumento:

viernes, 13 de enero de 2017

Unit 3: hobbies

Esta semana hemos empezado la Unit 3 que trata sobre distintas aficiones, "hobbies". Con estas actividades de Oxford podéis practicar estas nuevas palabras.




Os recuerdo que podéis acceder a Oxford Online Learning Zone para ver el cuento y las canciones, y también jugar con otros juegos de vocabulario

lunes, 9 de enero de 2017

Teatro en inglés para 1º y 2º



¿Qué mejor manera que comenzar las clases de inglés, después de las vacaciones de Navidad, que  preparándonos para un divertido teatro en inglés?

Esta semana los niños y niñas de toda la etapa de Primaria están llevando a casa una nota informando sobre la realización de un teatro interactivo en inglés,  el próximo lunes 16.


Como novedad, este curso contamos con el enorme favor que nos hace el Conservatorio Profesional de Música "Tomás de Torrejón y Velasco", que nos ha facilitado el uso de su auditorio. Así nuestros pequeños podrán disfrutar de esta representación en un espacio con inmejorables condiciones, y teniendo que desplazarse sólamente unos pasos (el conservatorio, como sabéis, está justo enfrente del colegio).

Se trata de un montaje preparado, como en años anteriores, por la compañía "Face to Face" (haciendo clic en la imagen se accede a su página):


La obra elegida para 1º y 2º es:

La propia compañía nos facilita el material (guía didáctica, tarjetas de vocabulario, audiciones, canciones) con el que hemos empezado a trabajar en clase para que los niños anticipen la historia (solamente la introducción, claro) y sientan curiosidad hacia ella.

Como comentamos en las reuniones de principio de curso, valoramos muy positivamente esta actividad de contextualización del inglés, ya que supone una excelente oportunidad para asistir a un espectáculo adaptado a estos niveles y representado por actores nativos ingleses.

             
Veréis en la nota que el coste de esta actividad es de 3'50 €. Por favor, que entreguen a sus tutores ese importe junto con la parte de dicha nota que tienen que rellenar con sus datos.
        

Let's have a good time!!